RECUPERACIÒN DE TRAYECTORIAS, IDENTIFICACIÒN DE PROBLEMÀTICAS
PRODUCTO 1
1.-¿PARA QUÈ APRENDER HISTORIA?
R: Para conocer el origen de las cosas y del mundo que nos rodean actualmente.
2.-¿QUÈ MÈTODOS UTILIZAS PARA ENSEÑAR HISTORIA?
R:El método de investigación de campo, narraciones de hechos históricos ,películas, expositivo, crítico, haciendo que el niño lleve a la práctica sus conocimientos.
3.-¿TU MANERA DE ENSEÑAR HISTORIA SE PARECE A LA QUE USARON TUS MAESTROS EN TU FORMACIÒN BÀSICA?
R:i He observado que los maestros aun continúan llevando los métodos antiguos
(Memorización, cuestionario, ETC). El maestro no se actualiza.
4.-¿QUÈ RESULTADOS HAS OBTENIDO CON LA UTILIZACIÒN DE ESOS MÈTODOS?
He detectado que los alumnos se aburren,, ya ni importancia le dan.
5.-¿CON QUÈ MATERIALES DIDÀCTICOS CUENTA TU ESCUELA PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA HISTORIA?
películas., enciclopedia, Visitas al Museo, etc.
6.-¿QUÈ TE HACE FALTA PARA MEJORAR TU PRÀCTICA EN RELACIÒN A LOS MÈTODOS PARA LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA HISTORIA?
R: Aplicar más estrategias ,dinámicas, , y técnicas de enseñanza, asì como aplicar lo aprendido en los cursos de actualización.
La historia es un instrumento para la formaciòn nacionalista o la educaciòn para la paz,la convivencia,la democracia y la vida ciudadana.
ResponderEliminarSusy Maribel Hernàndez Chan
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